四川理工大学是干什么的(四川理工大学属于一本吗)

四川理工学院是不是每个新生都有一个辅导员?辅导员是干什么的?怎样联系...

四川理工学院的辅导员配置并不是每个新生都单独配备 ，而是以班级为单位进行分配 。这意味着
，每个辅导员负责指导一到多个班级的学生
。新生见面会上，辅导员的联系方式会被详细告知 ，包括电话号码和办公室位置。因此，如果你有任何问题或需要帮助
，可以直接通过电话联系他们，或者前往他们的办公室面对面交流 。

辅导员相当于班主任 ，但是只处理学生和班级的事情
，不代课。可以给校方打电话说说你是哪个专业的（要知道哪个班更好），你们的辅导员是谁
。

据我所知辅导员不搬！住学校招待所 ，在乡下
，条件不怎么样。如果工作好的，过几年可能会调城里 。我是学生 ，我们第一任辅导员西华本科生
，两年后调到汇东，第二任辅导员专科 ，没有随我们一起搬
，两年了仍在黄岭
。生活条件不怎么样，工作条件还勉强。

档案应该还要一份证明吧 ，就是描述下家庭情况并且要居委会盖章，这些你可以咨询你们班长或者辅导员
，他们都清楚，调查表需要县级以上政府的盖章 ，这些都不是问题 。

找辅导员开学籍证明
。登陆学校的教务管理系统
，看照片或者身份证号什么的。

四川理工学院成都新华学院基本概述

四川理工学院成都新华学院：学院基本信息：四川理工学院是一所位于四川省自贡市的骨干院校，拥有悠久的办学历史 ，其前身可以追溯到1965年的原华东化工学院四川分院 。学院在1994年首批通过教育部的本科教学工作合格评估
，2003年正式被教育部批准建立为四川理工学院
。

学院以本科教育为主，形成了多层次的办学体系 ，包括研究生 、本科生和专科生教育。学院致力于培养具备扎实理论知识和实践能力的高级专门人才
，为社会和国家的发展贡献力量 。综上所述，四川理工学院作为一所多科性大学 ，以其丰富的学科体系
、深厚的历史底蕴和卓越的教育质量
，为社会培养了大量优秀人才
。

中文名：四川理工学院成都新华学院创办时间：2002年校训：厚德达理，励志勤工地址：成都市郫县犀浦镇类型：理工所属地区：中国四川省成都市四川理工学院成都新华学院 ，四川理工学院坐落在享誉国内外的恐龙之乡、千年盐都 、南国灯城——四川省自贡市。是四川省重点建设的骨干院校之一 。

学院创建于1965年，其前身是原华东化工学院（现华东理工大学）四川分院
，具有40年本科办学历史。1994年首批通过教育部本科教学工作合格评估
。2003年经教育部批准建立四川理工学院。

学院的毕业生以其扎实的专业基础、良好的综合素质和创新精神，受到社会和用人单位的高度认可 。总之 ，四川理工学院成都新华学院作为一所具有鲜明特色和实力的高等学府
，不仅在教育领域内取得了显著成就，也为社会培养了大量优秀人才 ，为推动地方经济社会发展做出了重要贡献
。

四川理工学院的电气工程与自动化专业怎么样

电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力
，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多 ，造成这一情况的主要原因有：①就业容易
，工作环境好，收入高；②名称好听 ，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景
，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观 。

四川理工电气有硕士点 ，说明他们学校的这个专业还是不错的，而且电气专业的就业前景非常好
，就业面也广，以后可以进国家电网
、软硬件开发之类的公司等
。以后从事什么工作主要看你个人喜欢什么了 ，喜欢硬件可以搞硬件开发
，喜欢软件可以搞软件。总之，电气是一个很好的专业 。

四川理工学院机械类和计算机类的专业方向主要包括：机械类专业方向： 机械设计制造及其自动化：专注于机械设计、制造 、自动化控制等领域 ，培养具备机械设计
、制造、运行管理等方面能力的工程技术人才
。

四川理工学院人文学院的系所介绍

1 、四川理工学院人文学院包含多个系所
，其中包括中国语言文学系
、新闻传播学系、教育学系 、心理学系和历史学系。此外，还有公共教研室和国学教研室作为基础教学单位 。

2
、四川理工学院人文学院简介：成立背景与组成：四川理工学院人文学院于2008年成立 ，是在原中文系、教育系和政法系历史学专业基础上
，顺应学院总体战略发展需要而设立的
。学院由五个基本教学单位组成，包括中国语言文学系 、新闻传播学系
、教育学系、心理学系和历史学系。

3 、四川理工学院人文学院在有着较长办学历史的原四川理工学院中文系、教育系
、政法系历史学专业的基础上 ，根据四川理工学院总体战略发展布局
，于2008年6月组建 。学院现有在校学生1000余人，教职工64人。在专任教师中 ，有教授7人，副教授20人
，博士5人，在读博士4人 ，硕士35人
。